序号	篇名	作者	页码	所属目录
29761	新时代高校劳动教育现状与对策研究	唐玉春	53	2022年第10期（总第562期）
29762	高职院校劳动教育的内涵特质与实践路径探析	张 丹，李 霓	57	2022年第10期（总第562期）
29763	“四史”教育融入大学生理想信念教育路径探	李德强，陈 界	61	2022年第10期（总第562期）
29764	中国学生动态系统累积变量理解能力调查研究	齐 亮，刘晓荣	65	2022年第10期（总第562期）
29765	基于深度学习的高职混合式教学模式研究	王 宏，张 虎	71	2022年第10期（总第562期）
29766	新媒体视域下高校“微党课”教学路径创新性	刘继东，等	76	2022年第10期（总第562期）
29767	公共管理硕士（MPA）“交互式”培养模式	柯湘	79	2022年第10期（总第562期）
29768	大学物理混合式教学的实践研究——以高斯定	章敏，等	82	2022年第10期（总第562期）
29769	工程制图与工程类实践课程相结合的教学模式	朱文博，等	85	2022年第10期（总第562期）
29770	PDCA循环在理实一体化教学中的研究与应	王莉媛	88	2022年第10期（总第562期）
29771	基于学科交叉融合的环境工程专业教学改革与	卜庆伟，等	93	2022年第10期（总第562期）
29772	环境工程专业水力学课程模块化引导式教学研	范 伟，等	97	2022年第10期（总第562期）
29773	研究生课程“药物化学选论”多元化教学改革	王 扣，等	100	2022年第10期（总第562期）
29774	MOOC背景下形体训练融入高校体育舞蹈课	丁源源，张 斌	104	2022年第10期（总第562期）
29775	高职院校幼儿游戏课程的工作过程系统化教材	李春良	108	2022年第10期（总第562期）
29776	生物技术制药课程思政研究	陈岩勤，等	113	2022年第10期（总第562期）
29777	课程思政融入实验诊断学教学的“专业—教学	吴文鹤，胡 昕	117	2022年第10期（总第562期）
29778	核心素养背景下STEAM教育助推小学教育	梅兰丹，杜学元	120	2022年第10期（总第562期）
29779	幼儿园初任教师教学活动中体态语的运用	王月莲	125	2022年第10期（总第562期）
29780	一流本科教育背景下地方高校本科专业建设的	潘俊，等	1	2022年第11期（总第563期）
29781	书院制育人助力一流本科教育——以华东师范	梁宏亮，艾美伶	4	2022年第11期（总第563期）
29782	后疫情时代“放管服”理念下高校二级学院教	马涛	8	2022年第11期（总第563期）
29783	高校二级学院办公室规范化管理的问题与探析	舒心，贾思璠	11	2022年第11期（总第563期）
29784	基于仆从领导理论的高校教学管理改革研究	王爱玲，易萍	14	2022年第11期（总第563期）
29785	高校来华留学生自治管理模式探析——以大理	张丽娟，等	18	2022年第11期（总第563期）
29786	独立学院转设后的品牌竞争力管理研究	黄劲	21	2022年第11期（总第563期）
29787	新高考背景下班级管理的“难为”与“可为”	钱明坤	25	2022年第11期（总第563期）
29788	思想政治教育的中华优秀传统文化认同机制	王悦	28	2022年第11期（总第563期）
29789	提升高校思想政治教育工作实效性探究	王艳	32	2022年第11期（总第563期）
29790	“三进一融”育人模式下高职院校爱国主义教	金松鹤，史婷	35	2022年第11期（总第563期）