序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 基于 CIPP 模型的高等教育发展质量评 | 戚湧,欧玲燕 | 1 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
2 | 高职创新型青年大学生培养学习内容体系研究 | 陈海群,刘桂林 | 4 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
3 | 高等教育与经济发展综述 | 符小凤 | 6 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
4 | 资源约束条件下“工作本位”理念实现路径研 | 屠海良 | 8 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
5 | 高校教师职称评审工作现存问题及对策研究 | 吴彬彬,等 | 11 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
6 | 促进高校教师培训成果转化的研究 | 汪思晶,等 | 13 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
7 | 进一步完善学分制背景下高校学生学业过程管 | 陈力,等 | 15 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
8 | 国际联合实验室规划研究——以南京航空航天 | 黄耀龙 | 18 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
9 | “双创”视域下高校实践育人模式的思考 | 胡霞,陆旦宏 | 20 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
10 | 非师范类院校普通话水平测试管理模式研究 | 张中华,等 | 22 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
11 | 网络教育——终身教育的重要助力 | 姚月月 | 24 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
12 | 教育信息化对农村义务教育的影响研究 | 李倩莹 | 26 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
13 | 新时代高校教师党支部书记“双带头人”培养 | 陈曦,田杰 | 28 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
14 | 新时代加强大学生党员日常教育管理路径探析 | 檀芬 | 31 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
15 | 当代文化语境下高校主流舆论阵地建设探析 | 张晓娟,曹海峰 | 34 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
16 | 中国梦背景下大学生思政教育创新分析 | 罗萍 | 36 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
17 | 浅谈来华留学生教育管理人员法治思维的培养 | 陈春红 | 38 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
18 | 道尔顿制视域下“全程导师制”教育模式优化 | 张雨 | 40 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
19 | 我国有效教学研究的理性审视 | 何蒙池,梁美红 | 42 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
20 | 显性还是隐性测验:基于测验效应的教学策略 | 刘贵雄 | 44 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
21 | 新时代大学生多元化教学创新研究 | 赵琦 | 46 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
22 | 论学生自主学习能力的培养 | 高小安,陶亚亚 | 49 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
23 | 基于“晨曦微讲坛”的大学生自信心提升途径 | 陈丰 | 51 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
24 | 对事物内部运行机制的哲学思考——兼论哲学 | 范为启 | 53 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
25 | 英国中学汉语课堂管理问题分析及对策 | 祖成瑶 | 55 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
26 | 浅谈高校化学专业的思政教育 | 龚升高,高宁宁 | 58 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
27 | 化工导论课程融合思政元素教学的策略分析 | 杨卫华 | 60 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
28 | “一流学科”背景下大学生科技竞赛的多维创 | 顾峻宇 | 62 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
29 | 一种工业机器人末端连杆夹持器的设计与实现 | 汪林俊,等 | 64 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |
30 | 基于“雨课堂”的混合式教学在陶瓷工艺学课 | 望军,等 | 67 | 2020年第3期中旬刊(总第488期) |