序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | “电子与通信工程”学位点建设与研究生培养 | 任安虎,等 | 1 | 2022年第4期(总第556期) |
2 | 智能制造人才实践教学研究探索 | 李静,等 | 4 | 2022年第4期(总第556期) |
3 | “双创型”电子商务实训基地管理模式评价研 | 张楠烨 | 8 | 2022年第4期(总第556期) |
4 | 高校师生联合党支部组织力提升研究——以Z | 张武装,等 | 12 | 2022年第4期(总第556期) |
5 | “做强学院”背景下高校机关部门服务职能创 | 吕兆生,等 | 16 | 2022年第4期(总第556期) |
6 | 历奇辅导活动促进高校新生适应能力提升的行 | 张乐 | 19 | 2022年第4期(总第556期) |
7 | 青年亚文化影响下高校大学生思想政治教育与 | 吕朋霞 | 23 | 2022年第4期(总第556期) |
8 | 新时代雷锋精神的基本内涵、传承逻辑与时代 | 台合语,孙东山 | 27 | 2022年第4期(总第556期) |
9 | “八个相统一”思政课改革创新理论研究述评 | 张维功 | 31 | 2022年第4期(总第556期) |
10 | 基于“三因”理念的马克思主义基本原理概论 | 曹鸿勇 | 35 | 2022年第4期(总第556期) |
11 | 历史情景剧在“中国近现代史纲要”课程教学 | 陈善友 | 39 | 2022年第4期(总第556期) |
12 | 基于辩证思维的“两主导六结合”教学法—— | 于衍学 | 43 | 2022年第4期(总第556期) |
13 | 课语整合模式下高校微双语外国文学课程的建 | 王莎 | 49 | 2022年第4期(总第556期) |
14 | 英语语音教学中诗歌文本的运用及思考 | 李霄霞 | 53 | 2022年第4期(总第556期) |
15 | 地方综合性院校学前教育专业特色课程建设— | 薛启迪 | 57 | 2022年第4期(总第556期) |
16 | 油气集输课程资源库建设研究——以中国石油 | 秦梦,等 | 60 | 2022年第4期(总第556期) |
17 | 面向新工科的模式识别课程教学改革研究 | 朱建清,等 | 64 | 2022年第4期(总第556期) |
18 | 突发公共卫生事件背景下电动汽车概论课程教 | 曾小华,姜效望 | 67 | 2022年第4期(总第556期) |
19 | 工匠精神融入高职基础护理教学的探索与实践 | 乐益娜 | 70 | 2022年第4期(总第556期) |
20 | 中职美术教学对学生创新能力的培养 | 杨伶俐 | 74 | 2022年第4期(总第556期) |
21 | 用图看世界——建筑制图课程思政建设的探索 | 王兴君 | 78 | 2022年第4期(总第556期) |
22 | 民航特色课程思政建设的探索与实践——以飞 | 姜颖,等 | 82 | 2022年第4期(总第556期) |
23 | 方剂学“抗疫”主题课程思政教学改革 | 刘宏艳,等 | 86 | 2022年第4期(总第556期) |
24 | 课程思政视域下经济管理数学课程教学设计研 | 李小芳,周念 | 90 | 2022年第4期(总第556期) |
25 | 管理学课程思政教学探索 | 马涛,张齐 | 93 | 2022年第4期(总第556期) |
26 | 课程思政理念下人力资源课程教学探讨 | 王宠 | 97 | 2022年第4期(总第556期) |
27 | “四阶融合体验式”中职英语课程思政教学模 | 方晓 | 100 | 2022年第4期(总第556期) |
28 | 试析新时代背景下的中学生爱国主义教育 | 张顺珍 | 104 | 2022年第4期(总第556期) |
29 | 小学语文革命文化篇目的教学实践研究 | 王倩 | 107 | 2022年第4期(总第556期) |
30 | “双减”背景下小学英语教学中激励性评价的 | 柳洁 | 111 | 2022年第4期(总第556期) |