序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	数字化转型背景下人才培养模式研究——基于	尚煜，闫香芬	1	2022年第21期（总第573期）
2	基于STEM的高等工程教育研究与实践——	张文辉，林基明	6	2022年第21期（总第573期）
3	新时期吉林省民办高校内涵式发展路径研究	孟涵	11	2022年第21期（总第573期）
4	师生互动视域下本科生导师制的实施效果与完	马诗佳	14	2022年第21期（总第573期）
5	社会工作理念融入“一站式”学生社区建设探	相华文	19	2022年第21期（总第573期）
6	高校助推学前融合教育发展的实践模式——以	王鑫	23	2022年第21期（总第573期）
7	浅析新文科背景下美育教师的培育——以古诗	宁红霞	26	2022年第21期（总第573期）
8	新时代高校场域意识形态安全观培育机制探索	王巧玲	29	2022年第21期（总第573期）
9	浅析高校心理危机干预中家校联动的困境及应	林芬	32	2022年第21期（总第573期）
10	国内“高校思想政治理论课专题化教学”研究	朱春花	35	2022年第21期（总第573期）
11	公共事业管理专业虚拟仿真创新实训平台建设	万蓬勃	38	2022年第21期（总第573期）
12	新时代高职数学教学改革的实践与探讨	郑嫚	42	2022年第21期（总第573期）
13	基于OBE理念的“半导体物理学”多元化教	卢宏，张玉亭	45	2022年第21期（总第573期）
14	引入负结果的探索性实验对“基因工程实验”	史红玲，等	49	2022年第21期（总第573期）
15	基于科教融合的土木工程专业课程教学改革研	陈祥胜，杨兰兰	53	2022年第21期（总第573期）
16	工程教育认证下交通系统分析课程改革	薛运强，等	57	2022年第21期（总第573期）
17	生态文明建设背景下土地复垦学课程思政教学	邵亚，等	61	2022年第21期（总第573期）
18	赋能教育的数据结构课程在线教学改革探索	王燕，等	65	2022年第21期（总第573期）
19	医学院校数据库原理课程的教学内容设计和实	聂玉敏，等	69	2022年第21期（总第573期）
20	新工科视域下医学信息工程专业应用型人才培	罗江琴，等	72	2022年第21期（总第573期）
21	“一带一路”背景下中医药院校中医翻译人才	龚谦	75	2022年第21期（总第573期）
22	“国际工程采购与合同管理”课程思政探索与	林金波，等	78	2022年第21期（总第573期）
23	大学英语课程思政路径探索——以“商务英语	戴俊红，申建军	83	2022年第21期（总第573期）
24	课程思政元素与英语口译教学无缝衔接途径探	韦名忠	87	2022年第21期（总第573期）
25	中国饮食文化课程思政元素的挖掘与应用——	侯爱香，等	90	2022年第21期（总第573期）
26	职业本科学校教育质量观与质量管理体系构建	黄妙红，等	95	2022年第21期（总第573期）
27	服务湖南“三高四新”战略的校企协同育人模	陈丽	100	2022年第21期（总第573期）
28	“双高”建设背景下高职院校商务英语专业师	杨秀	103	2022年第21期（总第573期）
29	本科职业教育背景下工业机器人技术课程教学	周璐，等	107	2022年第21期（总第573期）
30	中职生手机成瘾现象分析及对策研究——以天	赵梦丹，等	113	2022年第21期（总第573期）