序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
21421 | 浅谈范例教学在“学前儿童语言教育活动指导 | 金国珍 | 114 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21422 | 浅析民族传统体育进校园与课程开发 | 李毅,邓泽容 | 116 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21423 | 高职院校教师企业实践相关政策发展研究 | 陈红森,朱馨馨 | 118 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21424 | 新经济背景下高职课程教学改革探讨 | 侯炬凯 | 120 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21425 | “一带一路”背景下高职留学生教育教学研究 | 裴浩 | 122 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21426 | “五位五制”校内生产性实训基地模式探讨 | 胡海星,等 | 124 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21427 | 高职院校“互联网+”大学生创新创业大赛组 | 林靖 | 126 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21428 | 将传统文化融入高职语文教学的途径初探 | 李安一 | 128 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21429 | 高职院校环保专业高素质应用型人才培养机制 | 叶帅 | 130 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21430 | 在高职院校实施基于云空间数字工卡的翻转课 | 黎湖广,朱旭 | 132 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21431 | 仿真技术在数控编程与操作教学中的利弊 | 蔡一平 | 135 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21432 | 电工安全培训的实施及优化建议阐释 | 吴祯科 | 137 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21433 | “1+N”体系全方位提升中学(中职)团课 | 王晓慧 | 139 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21434 | 德育教育在班主任班级管理中的重要性及应用 | 王颖 | 141 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21435 | 基于有效成功体验的分层教学模式研究 | 王小雨,徐永春 | 143 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21436 | 运用多种形式,让学生乐于表达并善于表达— | 张春霞 | 145 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21437 | 小组合作学习在小学数学教学中的应用 | 庄嘉娴 | 147 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21438 | 中学生物兴趣活动课题研究报告 | 唐云芬 | 149 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21439 | 基于学科思想方法的地理整合性教学研究 | 于娜 | 152 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21440 | 民办幼儿园教师心理健康问题探析 | 张海霞 | 154 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21441 | 校中园见实习带教技巧浅谈 | 刘书靖 | 156 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21442 | 从心理学角度看学前早期幼儿的“自私”行为 | 常伟苹 | 158 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21443 | 习近平传统文化观的时代价值探析——观《平 | 张昕宇 | 160 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21444 | 张溥《汉魏六朝百三家集题辞》文体辨析 | 段志双 | 162 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21445 | 数字时代图书馆阅读推广模式研究 | 蒋梅芳 | 164 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21446 | 大数据背景下高校数字图书馆数据化研究的实 | 田茁 | 166 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21447 | 基于AR的高校用户信息素养有效性探究 | 刘颖,胡大敏 | 168 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21448 | 应用型本科院校公共英语多元立体化教学模式 | 任玲玲 | 170 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21449 | 浅议兴趣阅读对大学英语阅读教学的启示 | 臧娜,王珍妮 | 172 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |
21450 | 论高职院校商务英语专业实践课程的开发 | 郝倩倩 | 174 | 2019年第3期中旬刊(总第452期) |