序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 高等教育中“教师主导,学生主体”协同作用 | 胡欣,等 | 1 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
2 | 跨学科专业硕士研究生培养的模式探索与研究 | 杜昭平 | 4 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
3 | 习近平系列讲话精神融入高校思政教育的反思 | 张虹 | 6 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
4 | 典型人物对大学生树立社会主义核心价值观的 | 许前进,邹寅斐 | 9 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
5 | 家教家风与大学生思想政治教育的互动性研究 | 郭泽忠 | 11 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
6 | 论PU平台与高校思想政治教育的融合 | 徐敏,张蓉 | 13 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
7 | 浅析高校官方微信平台建设对当代大学生 思 | 谢胜越 | 15 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
8 | 民族地区高校大学生性道德现状与教育路径研 | 龙正凤 | 17 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
9 | 岭南茶文化的和谐德育意蕴 | 阮涛 | 22 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
10 | 学分制度下高校交换生学习质量分析 | 陈慧 | 24 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
11 | 关于提高课堂教学质量的行动与反思——以“ | 高碧青 | 26 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
12 | 生命教育融入“思想道德修养与法律基础”课 | 葛莹莹 | 28 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
13 | 对各类课程与思想政治理论课同向协同育人的 | 卢玉琳 | 32 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
14 | 浅谈“大学生职业发展与就业指导”教学存在 | 张向辉,胡积宝 | 34 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
15 | 金融学专业研究生实践教学体系的构建 | 蔡伟宏 | 36 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
16 | 汉语国际教育师资自我效能感在汉语教学中的 | 王丕承 | 38 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
17 | 独立学院学生中国文化英语表达能力培养途径 | 张景 | 40 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
18 | 人文素质教育理念下的高等数学教学案例研究 | 谢蔚,方国敏 | 42 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
19 | 案例式教学法在天然药物化学教学中的探索与 | 孙海燕,等 | 44 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
20 | 农科类专业多样化应用型人才培养实践与探索 | 邹礼平,等 | 47 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
21 | 任务驱动教学法与翻转课堂模式在园林植物组 | 宋微,等 | 49 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
22 | 土木工程专业地基处理课程教学模式改革探讨 | 任兴伟,冯晓腊 | 51 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
23 | 建筑学及城市规划专业实验室建设计划——— | 王昆 | 53 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
24 | 中美典型工科院校建筑环境与能源应用工程专 | 张东亮,等 | 56 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
25 | 基于SWOT分析法的高职给水排水专业教学 | 张军 | 59 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
26 | “机械设计基础”课程教学方法探讨 | 陈静 | 61 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
27 | 基于ArcGIS 的“环境规划与管理”课 | 张平,等 | 63 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
28 | 仪器仪表工程专业学位研究生培养体系研究— | 舒双宝,等 | 65 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
29 | 高校基础电子层次化实验教学体系初探 | 雷金,等 | 68 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |
30 | 软件类课程在电气自动化类专业教学中的改革 | 夏百花,王学忠 | 70 | 2017年第12期上旬刊(总第406期) |