序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	以开放办学推进大学内涵式发展	王彦革	1	2022年第7期（总第559期）
2	普通高校战略评价与修正实证研究——以广东	郭恩松，等	5	2022年第7期（总第559期）
3	“一带一路”倡议下中国高等教育国际化转型	胡君，郭平	12	2022年第7期（总第559期）
4	“一带一路”倡议下新疆高职院校的国际化发	张芬，陈文涛	16	2022年第7期（总第559期）
5	国家中心城市建设背景下武汉地区职业教育高	袁红	20	2022年第7期（总第559期）
6	主体间性理论视域下高校师生有效沟通机制的	王丽君，等	23	2022年第7期（总第559期）
7	文科类大学生创新创业教育与专业教育融合发	彭希宁	27	2022年第7期（总第559期）
8	审美教育融入高校师范生专业教育初探	赵良莉，朱炜	30	2022年第7期（总第559期）
9	“互联网+”背景下的绿色校园建设——以校	曾辉祥，等	35	2022年第7期（总第559期）
10	人工智能与高校思想政治教育融合创新应用研	徐艳	38	2022年第7期（总第559期）
11	思想政治教育视域中高校大学生文化自信培育	丁天全，于丹	41	2022年第7期（总第559期）
12	医学院校劳动教育实践课程的价值与编制路径	韦娜，王懿明	45	2022年第7期（总第559期）
13	红医精神融入医学生思想政治教育的路径探赜	杨晓捷	49	2022年第7期（总第559期）
14	以练习代替复习的教学方法探讨	王兰，张胜利	53	2022年第7期（总第559期）
15	多课堂联动培养跨境电商人才职业素质——基	应虹	57	2022年第7期（总第559期）
16	人工智能背景下高职院校新商科人才培养路径	任小芳	60	2022年第7期（总第559期）
17	“1+X”证书制度下高职电子商务专业课程	张权	63	2022年第7期（总第559期）
18	通识教育背景下生命科学实验课堂的教学改革	张丽	67	2022年第7期（总第559期）
19	基于微信平台和开放课堂混合教学模式的植物	李珊，等	71	2022年第7期（总第559期）
20	基于专业人才培养的大学物理教学策略与实践	苗劲松，等	75	2022年第7期（总第559期）
21	AAS和ICP-MS引入高校分析化学实验	何晓燕，乔磊	78	2022年第7期（总第559期）
22	PDCA循环结合Mini-CEX在儿科规	陈名武，等	82	2022年第7期（总第559期）
23	混合式教学法应用于防化医学实验课的思考与	裴志鹏，等	86	2022年第7期（总第559期）
24	我国课程思政教学研究现状及存在的问题	陈红琳，等	89	2022年第7期（总第559期）
25	党史学习教育推进高职院校课程思政建设的路	张艺	95	2022年第7期（总第559期）
26	应用型高校法学课程思政教学方法探析	袁泉	98	2022年第7期（总第559期）
27	概率论课程教学设计中融入思政元素方式探究	赵冠华，郎爱蕾	101	2022年第7期（总第559期）
28	课程思政融入本科护理预防与控制医院感染的	高勤，等	104	2022年第7期（总第559期）
29	大学生实践思政概义研究	蔡杨，高永芳	108	2022年第7期（总第559期）
30	高中语文学情分析的路径	朱慧颖	112	2022年第7期（总第559期）