序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
61 | 概念图在初中生物教学中的应用与思考 | 孙双双,等 | 142 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
62 | 千帆竞发 百舸争流——“五模块,四环节” | 赵丽英 | 144 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
63 | 浅谈音乐课中的问题设计 | 丁小雪 | 147 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
64 | 践行立德树人精神,激发学生体育创新思维 | 王帮红 | 149 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
65 | 大学生心理健康教育形式研究:学生需求视角 | 范乐源,才立琴 | 151 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
66 | 对高校大学生心理健康工作的思考——一例躁 | 郭欣瑜,周桃 | 153 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
67 | 浅析高职院校心理健康教育课程的内涵及效能 | 蔡新华 | 156 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
68 | 镜前的“维纳斯” | 李传玺 | 158 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
69 | 土家族舞蹈中的传统文化和当代文化 | 蒋一苗 | 161 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
70 | 影像艺术中时间的三种表现形式 | 胡木欣 | 163 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
71 | 通道县侗锦文化在展示空间中的设计研究 | 胡毓轩 | 166 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
72 | 图书馆青年管理员的再教育探讨 | 廖丽芳 | 168 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
73 | 基于实现“能力矩阵”的英语教学课程设置 | 李殿东 | 170 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
74 | Portfolio 在大学英语教学中的研 | 赵敏,刘爽 | 172 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
75 | 基于微课程的基础英语课程多元化教学评价模 | 秦彩凤 | 174 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
76 | 地方院校大学英语翻转课堂的可行性研究—— | 杨丽 | 176 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
77 | 新国标指导下“欧洲文化入门”课程的教学改 | 蓝玲 | 178 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
78 | 艺术类院校英语实施体验式教学法的理论探索 | 孙昕昕 | 180 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
79 | 高职公共英语翻译教学常见错误分析及对策 | 戴莉 | 182 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
80 | 目的论下《Mom》幽默语的字幕翻译研究 | 李指南 | 184 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
81 | “健康中国”背景下的加快健康阜阳建设研究 | 李俊 | 186 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
82 | 关于城市公园活动水平的的影响因素分析 | 叶琼 | 188 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |
83 | 自媒体时代电商短视频和直播的优劣势分析与 | 李承蔚 | 191 | 2019年第8期中旬刊(总第467期) |