序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 基于灰色关联度算法的大学生创新创业教育质 | 周莹莹 | 2 | 2020年第35期(总第515期) |
2 | 新工科背景下如何有效建设地方高校专业实验 | 张弛 | 5 | 2020年第35期(总第515期) |
3 | 本科生导师制存在的问题与解决办法 | 徐俊,侯昭升 | 7 | 2020年第35期(总第515期) |
4 | 对民办高校教师激励机制保障措施的思考 | 詹红,姜金花 | 9 | 2020年第35期(总第515期) |
5 | 以专业认证为导向的大学班主任工作探讨 | 丁伟,等 | 12 | 2020年第35期(总第515期) |
6 | 浅谈高校教学秘书的工作内容与能力需求 | 刘花德 | 14 | 2020年第35期(总第515期) |
7 | 医科院校大学生干部领导力培养路径分析—— | 王玉男 | 16 | 2020年第35期(总第515期) |
8 | 张载“存疑精神”之新解及其当代教育意义 | 李晓冉 | 18 | 2020年第35期(总第515期) |
9 | 试论“互联网 +”背景下高校二级学院档案 | 张梅 | 20 | 2020年第35期(总第515期) |
10 | 新形势下高校辅导员“三印”工作室建设的实 | 黄洋 | 22 | 2020年第35期(总第515期) |
11 | 使用学习类 APP 进行网络思想政治教育 | 师婉姣 | 24 | 2020年第35期(总第515期) |
12 | 高校辅导员在思想政治教育工作中与大学生 | 阿迪力·阿不都热合曼,等 | 26 | 2020年第35期(总第515期) |
13 | 基于就业导向的高职思政教育改革分析 | 贾琬朝 | 28 | 2020年第35期(总第515期) |
14 | 浅析我国儿童德育教育现状与改进措施 | 王奕琳,李利 | 30 | 2020年第35期(总第515期) |
15 | 基于培养质量的研究生培养过程体系建设研究 | 王蕾 | 32 | 2020年第35期(总第515期) |
16 | 浅谈高校教学评价的模式改革重构 | 周昊 | 34 | 2020年第35期(总第515期) |
17 | 浅析疫情防控背景下网络教学的利与弊——基 | 管昊 | 36 | 2020年第35期(总第515期) |
18 | 疫情防控期间高校线上教学的现状、问题及嵌 | 侯清礼 | 40 | 2020年第35期(总第515期) |
19 | 信息化教育在课程教学中的应用 | 温丽梅,等 | 42 | 2020年第35期(总第515期) |
20 | 立德树人视域下高校思想政治理论课教学实效 | 朱军华 | 45 | 2020年第35期(总第515期) |
21 | 新时代高校劳动教育课程实现路径 | 董琳 | 48 | 2020年第35期(总第515期) |
22 | 理工科课程思政教学方法研究 | 王艺洁 | 50 | 2020年第35期(总第515期) |
23 | 师范专业认证背景下思政专业师范生教学技能 | 李容容 | 52 | 2020年第35期(总第515期) |
24 | 本科生导师制在法学专业实施的效果研究—— | 李丹阳,胡应欢 | 54 | 2020年第35期(总第515期) |
25 | 新疆少数民族预科语文课程思政实践与思考 | 陈亚超 | 56 | 2020年第35期(总第515期) |
26 | 作为整体的写作与沟通观 | 王逊 | 59 | 2020年第35期(总第515期) |
27 | 合唱指挥艺术指导与排练教学 | 田君君 | 2020年第35期(总第515期) | |
28 | 高等院校艺术专业实践课程创新混合型教学研 | 李嘉琦 | 63 | 2020年第35期(总第515期) |
29 | 慕课背景下案例教学法融入高等数学课程教学 | 任晴晴,等 | 65 | 2020年第35期(总第515期) |
30 | “数学分析”中的课程思政建设 | 耿凤杰,赵明 | 67 | 2020年第35期(总第515期) |