序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	高校科研与教学失衡问题现状分析及对策研究	张洽，张诗琪	1	2022年第1期（总第553期）
2	基于“退出—呼吁—忠诚”理论视角的民办高	古明宇	7	2022年第1期（总第553期）
3	布列钦卡与叶澜自我教育思想辨析及当代启示	赵成玲	10	2022年第1期（总第553期）
4	近20年我国幼儿自我控制研究的现状和趋势	许年	14	2022年第1期（总第553期）
5	“双一流”背景下高校青年教师专业化成长研	李想	17	2022年第1期（总第553期）
6	产教融合下内蒙古地区民办高等院校艺术类专	张茹	22	2022年第1期（总第553期）
7	基于微信小程序的第二课堂数据化育人模式研	陈伟杰，等	26	2022年第1期（总第553期）
8	高校理论学习型社团长效发展机制研究——以	张弛，凌静威	29	2022年第1期（总第553期）
9	高校党史学习教育高质量发展研究	刘雁飞	33	2022年第1期（总第553期）
10	大数据时代大学生思想政治教育转型策略探索	李军	37	2022年第1期（总第553期）
11	当代青年爱国主义教育的时代内涵和路径选择	丁萍，马晶晶	41	2022年第1期（总第553期）
12	新工科背景下环境工程专业课程教学改革探讨	耿直，王闯	44	2022年第1期（总第553期）
13	新工科背景下海洋工程大类培养的专业建设与	黄桥高，等	48	2022年第1期（总第553期）
14	新工科背景下通过竞教结合提高交通工程专业	罗强，等	52	2022年第1期（总第553期）
15	新工科背景下以学科竞赛促进软件工程专业应	翟华伟，等	56	2022年第1期（总第553期）
16	新工科背景下互换性与测量技术课程教学方法	鄢金山，等	59	2022年第1期（总第553期）
17	综艺类节目对本科课堂教学的借鉴价值	刘冠美，等	63	2022年第1期（总第553期）
18	深度学习理论指导下中学思政课线上线下融合	王正礼	67	2022年第1期（总第553期）
19	线上线下混合教学模式应用于西方经济学（微	杨爱君，王思诗	71	2022年第1期（总第553期）
20	基于社会文化理论的中国大学英语写作反馈方	赵宣	74	2022年第1期（总第553期）
21	“高本贯通”背景下公共英语教学如何提高C	孟春	78	2022年第1期（总第553期）
22	基于语料库的高校学报英文摘要中模糊限制语	覃锴	82	2022年第1期（总第553期）
23	“材料焊接性”课程教学模式的创新与实践	陈芙蓉，等	85	2022年第1期（总第553期）
24	食品学科研究生培养：多维协同式过程培养，	刘建华，刘玮琳	88	2022年第1期（总第553期）
25	应用型本科院校网络空间安全学科建设和人才	柳亚男，等	91	2022年第1期（总第553期）
26	后疫情时代全科医学生人文精神的培养	戴皓，付麒	94	2022年第1期（总第553期）
27	“网络+课堂+实践”三位一体的大学英语课	王晓霞	97	2022年第1期（总第553期）
28	课程思政融入高校人力资源管理教学实践的探	李颖，张明	101	2022年第1期（总第553期）
29	理论力学课程思政建设的探索和实践	陈留凤，等	104	2022年第1期（总第553期）
30	基础力学课程实验思政教学的实践与探索——	胡绚，等	108	2022年第1期（总第553期）