序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	大数据视域下可视化技术支持高校学生自主学	杨帆，等	2	2023年第22期（总第598期）
2	生活教育理论视角下乡村定向师范生的职业发	傅蕴男	6	2023年第22期（总第598期）
3	“三全育人”视域下高校教育督导体系的构建	王琼，等	11	2023年第22期（总第598期）
4	以师德师风为核心的新时代教师职业发展研究	郑静，沈莲莲	15	2023年第22期（总第598期）
5	基于发展性评价理论的高校教师师德评价方案	崔洁	18	2023年第22期（总第598期）
6	新工科背景下实践育人的逻辑与实施路径	姚昊翊，等	23	2023年第22期（总第598期）
7	“双一流”建设视域下的国际学生培养——以	杨琪	26	2023年第22期（总第598期）
8	基于现代信息技术的大学生安全教育实效性研	路昭亮，等	31	2023年第22期（总第598期）
9	馆校合作视域下博物馆教育价值释放路径探究	王秋华	35	2023年第22期（总第598期）
10	党史故事融入高校思政课教学探析——以“毛	刘亚鹏	38	2023年第22期（总第598期）
11	我国劳动教育研究的现状探究——基于近40	吴艾卿	42	2023年第22期（总第598期）
12	新时代加强大学生劳动教育的价值意蕴、现存	王一帆，周天涯	46	2023年第22期（总第598期）
13	青少年低头行为的现状及教育对策	王凯，张惠雯	49	2023年第22期（总第598期）
14	基于SPOC的混合式教学线上资源建设优化	任俊儒，等	53	2023年第22期（总第598期）
15	应用型本科高校大学生财经素养现状与教育研	王海荣，等	57	2023年第22期（总第598期）
16	案例教学法的多元模式设计在课程教学改革中	李守荣，王素凤	61	2023年第22期（总第598期）
17	文学与绘画融合创作美育研究——以运城幼师	高源	64	2023年第22期（总第598期）
18	汉语作为第二语言的学习与自我认同变化	董雅清	67	2023年第22期（总第598期）
19	元宇宙背景下的游戏设计教学	赵思琪	74	2023年第22期（总第598期）
20	针对工程伦理教育的调研与思考	张晓明，等	78	2023年第22期（总第598期）
21	应用型高校“材料科学基础”课程建设与改革	何凤利，于方丽	83	2023年第22期（总第598期）
22	面向新工科的多维立体化教学模式构建	陈翠欣，等	86	2023年第22期（总第598期）
23	“电路理论”课程混合式教学模式改革与实践	姜学伟，等	91	2023年第22期（总第598期）
24	“专创融合”视域下应用型本科机械类专业的	刘晓娟，等	95	2023年第22期（总第598期）
25	绿色制造理念下机电类专业课程改革研究	黄霜，等	100	2023年第22期（总第598期）
26	课程考核方式改革及“教”“学”关系的探索	袁晶文，张彩霞	105	2023年第22期（总第598期）
27	融合节水理念的“建筑给水排水工程”的教学	刘振中，等	109	2023年第22期（总第598期）
28	新工科背景下“文武双全”的环境工程人才培	赵国华，等	114	2023年第22期（总第598期）
29	国家级一流专业建设背景下人才培养模式的构	杨靖，等	117	2023年第22期（总第598期）
30	基于线上线下混合教学模式的教学改革与探究	章汉贵，等	120	2023年第22期（总第598期）